Communiquer efficacement à l'oral et à l'écrit
Version du programme : 1
Prochaine date
09/04/2026Type de formation
PrésentielDurée de formation
7 heures (1 jour)Communiquer efficacement à l'oral et à l'écrit
Cette formation vise à permettre aux participants de développer une communication claire, pertinente et impactante, aussi bien à l’oral qu’à l’écrit. Elle leur apporte des outils concrets pour structurer leurs messages, adapter leur communication à leurs interlocuteurs, rédiger des écrits positifs et engageants et prendre la parole avec aisance, en captant l’attention de leur auditoire. La formation alterne apports méthodologiques, mises en situation pratiques et temps d’analyse, afin de favoriser une appropriation immédiate des outils dans le contexte professionnel ou associatif des participants.
Objectifs de la formation
- Structurer un message clair, cohérent et adapté à leur public
- Rédiger des écrits professionnels impactants et positifs
- Choisir le ton et le canal de communication appropriés selon les situations
- Capter l’attention de leur auditoire à l’oral
- Prendre la parole avec plus d’aisance, de confiance et de crédibilité
Profil des bénéficiaires
- Bénévoles
- Dirigeants
- Salariés
- Auncun
Contenu de la formation
Les fondamentaux de la communication efficace
- Les enjeux de la communication orale et écrite
- Les mécanismes de la communication : émetteur, message, canal, récepteur
- Les freins et obstacles à une communication efficace
Communiquer avec pertinence
- Clarifier son objectif de communication
- Identifier son interlocuteur et ses attentes
- Hiérarchiser l’information essentielle
Rédiger des écrits impactants et positifs
- Les principes d’un écrit clair, structuré et lisible
- Utiliser un langage simple, accessible et engageant
- Valoriser les messages positifs et constructifs
Capter son auditoire à l’oral
- Structurer une prise de parole efficace
- Donner du sens et de l’intérêt à son message
- Utiliser des techniques d’accroche et de reformulation
Prendre la parole avec aisance
- Gérer le trac et renforcer la confiance en soi
- Adopter une posture orale adaptée
- S’exprimer avec clarté et assurance
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles d’émargement signées par les participants et le formateur, par demi-journée ou par séquence, permettant de justifier la présence effective des stagiaires.
- Suivi de la progression pédagogique, réalisé par le formateur tout au long de la formation, afin de vérifier l’atteinte progressive des objectifs pédagogiques.
- Traçabilité des activités réalisées, notamment à travers les supports pédagogiques utilisés, les exercices pratiques, les mises en situation et les productions écrites ou orales des participants.
- Échanges réguliers avec les participants, permettant d’ajuster le rythme, les méthodes pédagogiques ou les contenus si nécessaire, en fonction des besoins identifiés.
Ressources techniques et pédagogiques
- Supports pédagogiques structurés (diaporamas, documents synthèses), remis aux participants en format numérique.
- Études de cas et exemples concrets, issus de situations professionnelles ou associatives.